La escuela técnica Amalia del V. H. de Aguirre inauguró su espacio en la web

Con motivo de su sextuagésimo tercer aniversario, la Escuela Técnica "Amalia del Valle Herrera de Aguirre", de Paso de los Libres, inauguró el Blog www.esctecamalia.webnode.es . Este espacio fue diseñado  con el objetivo de generar un espacio de comunicación gratuita entre docentes, alumnos, familia, comunidad y demás entidades educativas.
Este nuevo canal de comunicación entre los diferentes actores que confluyen en la comunidad educativa,  será administrado por docentes de la institución y el Equipo Técnico Territorial TIC del Programa Conectar Igualdad de la provincia, compuesto por los profesores Marcelo Pérez y Lorena Brondani. El blog de la institución será utilizado además para promover prácticas áulicas y extracurriculares innovadoras que sumen a las tecnologías de la información y la comunicación como una herramienta más dentro de la escuela.
El equipo de conducción  junto a los jefes de departamentos, docentes y alumnos en general comparten la alegría de que la escuela ahora está en la web, situación que reclamaban hace tiempo y a través del Dpto. de Ciencias Sociales, el apoyo institucional y el Equipo Técnico Territorial lo hicieron posible. 

Capacitación EDUC.AR

Ya están abiertas las inscripciones para la primera edición 2012
 
Educ.ar invita a todos los docentes del país a inscribirse a los cursos virtuales y gratuitos. En esta primera edición hemos reorganizado nuestra oferta de cursos y lanzado nuevas propuestas.

Accesibilidad. Opciones para cada necesidad: Este curso tiene como objetivo prioritario, favorecer la inclusión educativa. El uso generalizado de las computadoras en el aula, a partir del Programa Conectar Igualdad, nos da la posibilidad de promover ell conocimiento de recursos de accesibilidad, que permitirán a docentes y alumnos, hacer configuraciones personalizadas y adaptadas a las distintas necesidades en el uso de las TIC.

Las redes sociales en el aula 1 a 1: Este curso se propone brindar herramientas teórico-prácticas básicas para el desarrollo de proyectos educativos en las redes sociales, tanto las más populares como las privadas, creadas y gestionadas con aplicaciones específicas.

Implementando la colaboración en línea con las netbooks: Este curso propone, en un primer momento, conocer el marco conceptual que fundamenta el trabajo con proyectos colaborativos y analizar diversas propuestas que ya se han implementado en instituciones de nuestro país y el mundo. El objetivo final es el diseño, también colaborativo, de proyectos que integren estas herramientas en las aulas, espacios y áreas de especialidad de los cursantes proponiendo estrategias de implementación y evaluación.

Aprendiendo con videos: lenguajes alternativos en el aula: Aprender a resignificar mensajes audiovisuales requiere el desarrollo de destrezas y capacidades que la escuela no contemplaba décadas atrás en su estructura curricular. Sin embargo, los requerimientos del nuevo siglo están directamente relacionados con el mundo de la comunicación y con la capacidad de identificar, clasificar, seleccionar, interpretar, procesar y producir información.

Blogueando con las netbooks: El curso apunta a promover la construcción del aprendizaje a través de la Web 2.0 y del modelo 1 a 1. Invita a los docentes participantes a diseñar un blog sustentado en un enfoque de carácter constructivista en el que el alumno tenga un rol protagónico.

Aplicar TIC en problemáticas territoriales: Este curso propone una serie de actividades colaborativas e interactivas que permiten avanzar en la comprensión de problemáticas territoriales en distintas escalas (tanto nacional como regional y continental) desde un abordaje interdisciplinario.

Para conocer nuestros cursos ingresar a Capacitación educ.ar.
Pueden inscribirse en (1) un curso "Asistido" por edición. En cuanto a los cursos "Autoasistidos" pueden anotarse en el número que deseen. Sin embargo, recomendamos hacer un curso por edición ya que todas las capacitaciones demandan tiempo y dedicación.

  Para inscribirse a los cursos ver el instructivo ¿Cómo inscribirse a un curso?

También, Lo invitamos a sumarse a nuestra comunidad on line para que puedan conocer las mismas y difundirlas a los docentes. En las cuentas se difundirán los cursos, las fechas de inscripción y también funcionarán como nueva vía de conexión entre la comunidad de educ.ar.

¿Qué estás leyendo? Concurso de Blogs sobre lectura

Está abierta la convocatoria de un Concurso de Blogs de Jóvenes lectores.

Se dirige a niños y niñas de 12 a 15 años de edad. Más información en http://www.questasleyendo.org

En el Canal YouTube de la OEI pueden ver más videos promocionales http://www.youtube.com/playlist?list=PLA74468F1DBE398F0&feature=plcp

Educ.ar invita a todos los docentes del país a los Cursos de verano 2012

Educ.ar invita a todos los docentes del país a inscribirse a los Cursos autoasistidos de verano. Estos cursos son virtuales, gratuitos y tienen una duración de 2 meses. Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 15 de febrero, día en que se habilitará su ingreso al curso. Los mismos abordan las siguientes áreas: Química en el aula. Introducción al Avogadro, Graphmatica para el estudio de álgebra, Winplot en la clase de matemática, Física en el aula. Introducción a Modellus y Scilab e Introducción al uso de GeoGebra en el aula.

Los cursos
El software Avogadro viene incluido en las netbooks en el marco del programa Conectar Igualdad con el objetivo de brindar un soporte tecnológico aplicado a la disciplina de la Química. En este curso se enseña a utilizar las herramientas del programa para modelizar moléculas en un formato tridimensional.
Graphmatica, este editor gráfico permite representar funciones cartesianas, relaciones, inecuaciones, ecuaciones diferenciales, paramétricas, polares, etc. Asimismo permite calcular y graficar tangentes e integrales, hallar puntos críticos, soluciones de ecuaciones, intersecciones entre funciones, etc. Es un programa muy completo para profesores de matemática que desean incorporar nuevos recursos en sus prácticas áulicas.
El graficador Winplot tiene el objetivo de potenciar la enseñanza de ecuaciones y funciones en la escuela secundaria. Además permite desarrollar prácticas educativas que emplean este recurso como medio didáctico para favorecer la enseñanza y aprendizaje de las funciones en el nivel secundario.
El curso introductorio a Modellus y Scilab facilita la utilización de los programas Modellus y Scilab instalados en las netbooks para resolver problemas tradicionales de la enseñanza media y también poder encontrar las soluciones a problemas que no se pueden resolver con lápiz y papel o en el pizarrón con la potencia de cálculo de un computador.
El curso introductorio al GeoGebra, permite el manejo de esta herramienta de geometría dinámica. El curso está destinado a docentes de Nivel Medio que deseen familiarizarse con las herramientas de geometría dinámica del software, un programa gratuito y de uso libre que permite la creación de actividades de geometría para el aula.

Para más información pueden ingresar al siguiente link: http://portalcapacitacion.educ.ar/3363/destacados/cursos-autoasistidos-de-verano-2012/

 

Equipo Conectar Igualdad Corrientes

Portal Ministerio de Educación de la Nación

Los Invitamos a conocer el portal del Ministerio de Educación de la Nación donde podrán encontrar toda la información y novedades referidas al Programa Conectar Igualdad.  

Este espacio fue creado con el objetivo de compartir las experiencias del Conectar Igualdad en todo el país, los documentos producidos hasta el momento, los recursos educativos como así también las herramientas para la implementación del Programa.

Esperamos puedan aprovechar el portal que es una instancia más para seguir trabajando juntos en este proyecto del cual somos todos protagonistas.

Equipo Técnico Jurisdiccional - Conectar Igualdad Corrientes

Agenda 2011. Temas de Indicadores de Ciencia y Tecnología

Ya está disponible esta nueva publicación de la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología -Iberoamericanos e Interamericanos- (RICYT).

Según reza el prólogo firmado por el Prof. Mario Albornoz, coordinador de la RICYT y del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad y editor del libro junto a Luis Plaza: "La necesidad de una agenda periódicamente actualizada que oriente la elaboración de indicadores de ciencia, tecnología e innovación encuentra su fundamento en el hecho de que los múltiples planos en los que tal tarea se despliega no son estáticos, sino que se modifican y van cambiando a lo largo del tiempo.

Una agenda proclama la necesidad de la acción y la acción remite a los actores; los sujetos personales e institucionales interesados en producir la información que las políticas de ciencia, tecnología e innovación en Iberoamérica reclaman. Este volumen es un punto; un corte temporal en el que se refleja el estado del arte en este momento. La Agenda 2011 recoge las reflexiones y los trabajos de numerosos investigadores iberoamericanos.

Se trata de un conjunto de artículos agrupados en siete capítulos que recorren las principales problemáticas que plantea actualmente la construcción de indicadores.

Seguramente los textos servirán de orientación y también de inspiración a quienes trabajan en estos temas".

Índice

Créditos

Índice

Introducción

Capítulo 1. Impacto y desafíos de la construcción de Indicadores de Ciencia y Tecnología

Capítulo 2. Indicadores de innovación

Capítulo 3. Indicadores de producción científica

Capítulo 4. Indicadores de percepción pública de la ciencia y la tecnología

Capítulo 5. Indicadores de transferencia del conocimiento

Capítulo 6. Impacto y calidad de la ciencia y la tecnología

Capítulo 7. Indicadores de movilidad de los recursos humanos.

Descargar

Más sobre RICYT

Fuente: http://www.oei.es/cienciayuniversidad/spip.php?article2775

El año que vendrá traerá mejores cosas...

Que entre tod@s... directivos, docentes, supervisores, preceptores, estudiantes, padres y amigos...

 construyamos un año mejor!!!

Bienvenido 2012!!! 

Por aquí seguiremos CONECTANDO LIBRES!!! 

Este es nuestro año!!!